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Im Original

Suzuki Cello School, Volume 3 & 4 - Compact Disc. Ron Leonard. Cello sheet music.

Übersetzung

Suzuki Cello Schule, Volume 3. Ron Leonard. Cello Noten.

Im Original

Suzuki Cello School, Volume 3 & 4 - Compact Disc by Ron Leonard and Tsuyoshi Tsutsumi. Arranged by Dr. Shinichi Suzuki. For Cello. Method. Instruction. String - Cello. Suzuki. Suzuki. Suzuki Cello School. Instructional and Technique. Performance CD. 1 pages. Published by Alfred Music. AP.0941. ISBN 0874879418. Instructional and Technique. 5.5x5 inches. Additional materials, available separately, for Suzuki Cello School, Volume 3 include. Cello Part. AP.0483S. , Piano Accompaniments. AP.0484S. , Cassette. AP.0937. , Ensemble Parts. WB0299S. Additional materials, available separately, for Suzuki Cello School, Volume 4 include. Cello Part. AP.0266. , Piano Accompaniments. AP.0269. , Cassette. AP.0272. Volume 3 performed by Tsuyoshi Tsutsumi, Volume 4 performed by Ron Leonard. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div. Vol. 3 - Berceuse. Vol. 3 - Gavotte. Vol. 3 - Minuet. Vol. 3 - Scherzo. Vol. 3 - Minuet In G. Vol. 3 - Gavotte In C Minor. Vol. 3 - Minuet No. 3. Vol. 3 - Humoresque. Vol. 3 - La Cinquataine. Vol. 3 - Allegro Moderato. Vol. 3 - Third Position Tonalization - Moon Over The Ruined Castle. Vol. 3 - Fourth Position Tonalization - Moon Over The Ruined Castle. Vol. 4 - Adagio And Allegro From The Sonata In E Minor, Op. 1, No. 2. Vol. 4 - Tonalization. Vol. 4 - Chanson Triste, Op. 40, No. 2 For Piano. Vol. 4 - Suite No. 1 For Unaccompanied Cello - Minuet 1, Minuet 2. Vol. 4 - Sonata In C Major - Allegro, Rondo Grazioso.

Übersetzung

Suzuki Cello Schule, Volume 3. Von Dr. Shinichi Suzuki Arrangiert. Für Cello. Verfahren. Unterricht. String - Cello. Suzuki. Suzuki. Suzuki Cello-Schule. Lehr-und Technik. Performance-CD. 1 Seiten. Veröffentlicht von Alfred Music. AP.0941. ISBN 0874879418. Lehr-und Technik. 5.5x5 Zoll. Weitere Materialien, separat erhältlich, für Suzuki Cello Schule, Band 3 enthalten. Cellostimme. AP.0483S. , Klavierbegleitung. AP.0484S. , Kassetten. AP.0937. , Set-Teile. WB0299S. Weitere Materialien, separat erhältlich, für Suzuki Cello Schule, Band 4 enthalten. Cellostimme. AP.0266. , Klavierbegleitung. AP.0269. , Kassetten. AP.0272. Band 3 von Tsuyoshi Tsutsumi geführt, Band 4 von Ron Leonard durchgeführt. Die Suzuki-Methode basiert auf dem Prinzip, dass alle Kinder die Fähigkeit zu besitzen und dass auf der Grundlage dieser Fähigkeit kann durch eine Pflege-Umgebung entwickelt und verbessert werden. Alle Kinder lernen, ihre eigene Sprache mit relativer Leichtigkeit zu sprechen, und wenn die gleichen natürlichen Lernprozess in der Lehre andere Fähigkeiten angewendet, können diese als erfolgreich erworben werden. Suzuki bezeichnet den Prozess als Muttersprache und-Methode auf das gesamte System der Pädagogik als Talent-Ausbildung. Die wichtigsten Elemente der Suzuki Ansatz für Instrumentalunterricht gehören die folgenden. ein früher Start. Alter 3-4 ist in den meisten Ländern normalen. die Bedeutung der Musik hören. Lernen vor, lesen zu lernen spielen. -Die Beteiligung der Eltern. eine pflegende und positive Lernumgebung. ein hoher Standard der Lehre durch ausgebildete Lehrer. die Bedeutung der Herstellung einen guten Klang in einem ausgewogenen und natürlichen Weise. Kernrepertoire, von Suzuki Studenten auf der ganzen Welt verwendet. soziale Interaktion mit anderen Kindern. Suzuki Studenten aus der ganzen Welt durch die Sprache der Musik zu kommunizieren. div. Vol. 3 - Berceuse. Vol. 3 - Gavotte. Vol. 3 - Menuett. Vol. 3 - Scherzo. Vol. 3 - Menuett in G. Vol. 3 - Gavotte in c-Moll. Vol. 3 - Menuett Nr. 3. Vol. 3 - Humoreske. Vol. 3 - Die Cinquataine. Vol. 3 - Allegro Moderato. Vol. 3 - Third Position Tonalization - Mond über der Burgruine. Vol. 3 - Vierte Position Tonalization - Mond über der Burgruine. Vol. 4 - Adagio und Allegro aus der Sonate in e-Moll, Op. 1, Nr. 2. Vol. 4 - Tonalization. Vol. 4 - Chanson Triste, Op. 40, Nr. 2 für Klavier. Vol. 4 - Suite Nr. 1 für Violoncello solo - Menuett 1, Menuett 2. Vol. 4 - Sonate in C-Dur - Allegro, Rondo Grazioso.