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Intermediate Measures of Music Audiation. Grades 1-6. - Revised Answer Key. Edwin E. Gordon.

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Zwischenmaßnahmen für Musik audiation. Klassen 1-6. - Überarbeitete Antwort Key. Edwin E. Gordon.

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Intermediate Measures of Music Audiation. Grades 1-6. - Revised Answer Key. Revised Scoring Masks. Composed by Edwin E. Gordon. Instructional. Text language. English. 2 pages. Published by GIA Publications. GI.G-2593RAK. With Text language. English. Instructional. Two aptitude tests designed to diagnose and measure music potential. The only brief, longitudinally valid music aptitude tests for Grades K-6. Crucial in helping music teachers adapt instruction to the individual musical needs of their students. Requires no reading or music skills. The administration time is at most two 20-minute periods. Both tests have a similar design. The "Primary" test is recommended for use with younger children. K-3. The "Intermediate" test is recommended for older children or younger children who find the "Primary" test too simple. Test materials and how they work. Children take the test by simply listening to a tonal cassette and a rhythm cassette. Each tape is only 12 minutes long. Questions on the tape are identified on the answer sheet by pictures, not numbers or words. The children must decide whether pairs of tonal or rhythm patterns they hear sound the same or different. They indicate their choice by simply drawing a circle around the picture on the answer sheet. These tests require no reading skills. The answer sheets can be corrected quickly by using scoring masks. Raw scores are directly converted to percentile ranks in the manual. A profile card is used for each child for individual documentation and the interpretation of scores. The tonal and rhythm results are graphically compared for each child. A class record sheet helps interpret the test scores for the entire class. The manual gives complete information for administering, scoring, and interpreting test results. The manual also makes suggestions for formal and informal music instruction, and includes a discussion on the nature and description of music aptitude, as well as a comprehensive bibliography. Complete kit includes. 100 rhythm answer sheets, 100 tonal answer sheets, CD with tonal and rhythm tests, introduction to testing booklet and two research monographs, one set of scoring masks, manual, 100 student profile cards, and four class record sheets. Items also available separately.

Übersetzung

Zwischenmaßnahmen für Musik audiation. Klassen 1-6. - Überarbeitete Antwort Key. Überarbeitete Scoring Masken. Komponiert von Edwin E. Gordon. Lehr. Textsprache. Englisch. 2 Seiten. Veröffentlicht von GIA Publica. GI.G-2593RAK. Mit Textsprache. Englisch. Lehr. Zwei Eignungstests entwickelt, zu diagnostizieren und zu messen Musik Potenzial. Die nur kurze, längs gültig Musik Eignungsprüfungen für die Klassen K-6. Entscheidend bei der Unterstützung Musiklehrer anzupassen Anweisung an den einzelnen musikalischen Bedürfnisse ihrer Schüler. Benötigt keine Lese-oder Musik Fähigkeiten. Die Verwaltung Zeit höchstens zwei 20-Minuten-Perioden. Beide Tests haben ein ähnliches Design. Die "Primary"-Test ist für den Einsatz mit jüngeren Kindern empfohlen. K-3. Die "Intermediate"-Test wird für ältere Kinder oder jüngere Kinder, die die "Primary"-Test zu einfach finden, empfohlen. Testmaterialien und wie sie funktionieren. Kinder nehmen den Test, indem Sie einfach auf ein tonales Kassette und einem Rhythmus Kassette hören. Jeder Band ist nur 12 Minuten lang. Fragen auf dem Band sind auf dem Antwortbogen mit Fotos, keine Zahlen oder Wörter identifiziert. Die Kinder müssen entscheiden, ob Paare von tonalen oder Rhythmus-Muster, die sie hören, die gleich oder verschieden klingen. Sie geben ihrer Wahl, indem Sie einfach einen Kreis um das Bild auf dem Antwortbogen. Diese Tests erfordern keine Lesekompetenz. Die Antwortbögen können schnell mit Scoring-Masken korrigiert werden. Rohwerte werden direkt umgewandelt Reihen Perzentil im Handbuch. Ein Profil-Karte ist für jedes Kind, für individuelle Dokumentation und der Interpretation der Noten verwendet. Die klanglichen und Rhythmus Ergebnisse werden grafisch im Vergleich für jedes Kind. Eine Klasse Schaublatt hilft interpretieren die Testergebnisse für die gesamte Klasse. Das Handbuch gibt alle Informationen für die Verwaltung und erzielte und Interpretation der Testergebnisse. Das Handbuch macht auch Vorschläge für formelle und informelle Musikunterricht, und enthält eine Diskussion über die Art und Beschreibung der Musik Eignung sowie eine umfassende Bibliographie. Das komplette Kit beinhaltet. 100 Antwortbögen Rhythmus, Klang 100 Antwortbögen, CD mit Ton-und Rhythmus-Tests, Einführung in die Testheft und zwei Forschungs Monographien, eine Gruppe von Scoring-Masken, Handbuch, 100 Schüler-Profil-Karten und vier Klassenschaublätter. Artikel auch einzeln erhältlich.