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Im Original

Vocal Improvisation Games. Voice sheet music.

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Vocal Improvisation Spiele. Voice-Noten.

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Vocal Improvisation Games. For Singers and Choral Groups. Composed by Jeffrey Agrell, Patrice Ward-Steinman. Music Education. Sacred, Educational. Book. 76 pages. Published by GIA Publications. GI.G-8862. ISBN 9781622771257. Sacred, Educational. "This book is a must-have resource for all choral music educators. The extensive collection of vocal games is phenomenal. They are presented clearly and simply, providing teachers and students an excellent entry point to learning improvisation-while also giving more experienced improvisers effective tools for teaching and sharing their creative art. The authors also clearly demonstrate the importance of teaching improvisation as a part of a comprehensive musicianship pedagogy that includes both literate and aural traditions. -Brad Rees. Director of the award-winning a cappella group Up in the Air. Music Department Director. Tiffin University, Tiffin, Ohio. "This book should be required reading for every person studying music education, vocal pedagogy, musical performance, elementary education, and. or life-long musicianship. The games provide a natural conduit for individual self-expression rooted in one's authentic self. With regular incorporation of these games into our classrooms, choirs, and lives, we can delve easily and playfully into our own individual self-expressive beauty, and our instructional repertoire and tools will increase exponentially. Instrumentalists, dancers, and actors could also experience significant artistic growth using this excellent resource. It is a must-have for all vocal pedagogues and lovers of music making. -Mary L. Cohen. Associate Professor of Music Education. University of Iowa, Iowa City, Iowa. "Agrell and Madura have written an extraordinary book that has application for teaching and artistry in a wide range of settings. Improvisation is central to music making. Agrell and Madura assist both the uninitiated and the experienced singer and teacher to develop vocal improvisation in an atmosphere of challenge and inspiration. I highly recommend this book to all who value the voice and appreciate its potential as a creative instrument. -Andre de Quadros. Professor of Music, Boston University. "Although the National Standards for the Arts have been an established foundation of music education for many years now, the use of #3. improvising melodies, variations, and accompaniments. still escapes me. Usually, I just ignore it and hope no one notices. How on earth would I include "jazz" in my traditional concert choir of 100 students. But in my heart as a music educator, I understand the value of training young musicians. The problem is figuring out how to make it happen. Vocal Improvisation Games may just be the answer. It is a hands-on, how-to guide with exercises that show jazz is not the only kind of improvisation, and that improvisation can be incorporated in any kind of music making. The games are typically short and inclusive and can be built into the warm-up routine of any ensemble. I am looking forward to including many of these ideas in my daily rehearsals this school year and not hiding from standard #3 any longer. -Dr. Randi Carp. Choral director, Phoenixville High School, Phoenixville, PA. ACDA Eastern Regional Show Choir Repertoire and Standards Chair. Why don't classical musicians improvise. Why do jazz players get to have all the fun. And how do improvisers develop such fabulous technique and aural skills. With this book, Jeffrey Agrell and Patrice Madura Ward-Steinman open the door to improvisation for all non-jazz musicians who thought it was beyond their ability to play extemporaneously. Gently, step by step, Agrell and Madura lead us through a series of games rather than exercises. The game format takes the pressure off of classically trained musicians, steering them away from their fixation on mistake-free performance and introducing the basic concepts of playing with music itself instead of obsessing over a perfect rendition of a written score. States authors. "Playing duets from the ink is fun and full of musical vitamins, but it needs a complimentary aural approach to develop all-around musicianship. " Vocal Improvisation Games for Singers and Choral Groups provide that complementary approach.

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Vocal Improvisation Spiele. Für Sänger und Chöre. Komponiert von Jeffrey Agrell, Patrice Ward-Steinman. Musikerziehung. Heilige, Bildungs. Buch. 76 Seiten. Veröffentlicht von GIA Publica. GI.G-8862. ISBN 9781622771257. Heilige, Bildungs. Dieses Buch ist eine Ressource, must-have für alle Chormusikpädagogen. Die umfangreiche Sammlung von Vokal Spiele ist phänomenal. Sie sind klar und einfach dargestellt und bietet Lehrern und Schülern eine hervorragende Einstiegspunkt für das Lernen improvisations nebenbei wird auch erfahrene Impro effektive Werkzeuge für die Lehre und teilen ihre kreative Kunst. Die Autoren auch die Bedeutung der Lehre Improvisation zeigen deutlich, als Teil eines umfassenden Musikalität Pädagogik, die sowohl lesen und schreiben und klanglichen Traditionen umfasst. -Brad Rees. Direktor des preisgekrönten A-cappella-Gruppe Up in the Air. . Tiffin University, Tiffin, Ohio. Dieses Buch sollte Pflichtlektüre für jeden Menschen das Studium der Musikerziehung, Gesangspädagogik, Musikaufführung, Grundschulbildung ist, und. oder lebenslanges Musikalität. Die Spiele bieten einen natürlichen Kanal für individuelle Selbstdarstellung im eigenen authentischen Selbst verwurzelt. Bei regelmäßiger Aufnahme dieser Spiele in unser Klassenzimmer, Chöre, und das Leben, können wir leicht und spielerisch in die eigene individuelle Selbstausdrucksvolle Schönheit zu vertiefen und unsere Unterrichtsrepertoire und Werkzeuge wird exponentiell erhöhen. Instrumentalisten, Tänzern und Schauspielern könnte auch erleben bedeutende künstlerische Entwicklung mit dieser hervorragende Ressource. Es ist ein must-have für alle Gesangspädagogen und Liebhaber des Musizierens. -Mary L. Cohen. Associate Professor für Musikpädagogik. University of Iowa, Iowa City, Iowa. Agrell und Madura haben ein außergewöhnliches Buch, das Anwendung für den Unterricht und Kunst in einer Vielzahl von Einstellungen hat geschrieben. Improvisation ist von zentraler Bedeutung für das Musizieren. Agrell und Madura unterstützen sowohl der Laien und der erfahrene Sänger und Lehrer Vokalimprovisation in einer Atmosphäre der Herausforderung und Inspiration zu entwickeln. Ich empfehle dieses Buch allen, die Stimme zu schätzen und schätzen ihr Potenzial als kreatives Instrument. -Andre De Quadros. Professor of Music, Boston University. Obwohl die National Standards für die Künste haben eine etablierte Gründung der Musikerziehung seit vielen Jahren, die Verwendung von # 3. Improvisieren Melodien, Variationen und Begleitungen. mich noch entkommt. Normalerweise ignoriere ich es einfach und hoffe, niemand bemerkt. Wie auf der Erde würde ich schließen Jazz in meinem traditionellen Konzertchor von 100 Studenten. Aber in meinem Herzen als Musikpädagoge, den Wert der Ausbildung junger Musiker verstehe ich,. Das Problem ist, herauszufinden, wie es geschehen zu lassen. Vocal Improvisation Spiele kann nur die Antwort sein. Es ist eine praktische, how-to mit Übungen, die Jazz zeigen leiten ist nicht die einzige Art von Improvisation und Improvisation kann in jeder Art des Musizierens integriert werden. Die Spiele sind in der Regel kurz und inklusive und können in der Warmlaufroutine jedes Ensemble gebaut werden. Ich freue mich darauf, mit vielen dieser Ideen in meinem täglichen Proben in diesem Schuljahr und nicht die von Standard # 3 länger verstecken. -Dr. . Chorleiter, Phoenixville High School, Phoenixville, PA. . Warum nicht klassische Musiker improvisieren müssen. Warum Jazz-Spieler bekommen, den ganzen Spaß haben. Und wie Impro entwickeln, fabelhafte Technik und Gehörbildung. Mit diesem Buch Jeffrey Agrell und Patrice Madura Ward-Steinman die Tür öffnen, um für alle Nicht-Jazzmusiker, die sie über ihre Fähigkeit, aus dem Stegreif zu spielen, war dachte Improvisation. Vorsichtig, Schritt für Schritt, Agrell und Madura führen uns durch eine Reihe von Spielen, anstatt Übungen. Das Spiel-Format nimmt den Druck der klassisch ausgebildete Musiker, Lenk sie weg von ihren Fixierung auf fehlerfreie Leistung und die Einführung der grundlegenden Konzepte von Spielen mit Musik selbst, anstatt immer wieder auf eine perfekte Wiedergabe von aufgeschriebenen Noten. Staaten Autoren. Spielen Duette aus der Tinte macht Spaß und voller musikalischer Vitamine, aber es muss ein kostenloses Ohrenansatz rundum Musikalität entwickeln. Vocal Improvisation Spiele für Sänger und Chorgruppen vorsehen, dass komplementären Ansatz.