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Im Original

Teaching Music through Performing Marches. Various.

Übersetzung

Musikunterricht durch Darstellende Marches. Verschiedene.

Im Original

Teaching Music through Performing Marches composed by Various. Edited by Richard Miles. Instructional. Text language. English. 454 pages. Published by GIA Publications. GI.G-5684. ISBN 1579992617. With Text language. English. Instructional. The first of its kind, Teaching Music through Performing Marches is a major contribution to the field of music education. Part of the best-selling Teaching Music through Performanceseries, this much-needed volume explores the often overlooked, ignored, and sometimes poorly played genre of traditional marches. Insightful chapters filled with the rich knowledge and experience of a professional military bandsman and music educator, combined with one-of-a-kind resource guides to the best marches ever composed, make this book a must-have for all band directors. There is a huge diversity to the marches covered in this book, including the "golden age of bands," the late nineteenth and early twentieth centuries, and the quicksteps of composers like John Philip Sousa, Henry Fillmore, Alex F. Lithgow, Fred Jewell, and others. Teaching Music through Performing Marches is divided into two parts, the first written by Carl Chevallard, author, clinician, and director of the U.S. Air Force Academy Band. In nine thorough chapters, Chevallard makes the case that "Marches are music. " He considers the march horizontally. form, phrasing, meter, rhythm, and tempo. , vertically. interplay of musical elements and musical leadership. , and three-dimensionally. from the audience's perspective. , all helping to reveal a greater musicality in the art form. The second half of the book offers complete analysis of 52 of the most significant marches ever composed, in the best tradition of the Teaching Music series. These Resource Guides include information about the composer, the composition, historical background, technical requirements, stylistic considerations, important musical elements, and suggested references. A complete compact disc recording of all 52 marches is also available separately, recorded by Eugene Migliaro Corporon and the North Texas Wind Symphony. The first of its kind, Teaching Music through Performing Marches is a major contribution to the field of music education.

Übersetzung

Musikunterricht durch Darstellende Marken von Various zusammen. Herausgegeben von Richard Miles. Lehr. Textsprache. Englisch. 454 Seiten. Veröffentlicht von GIA Publica. GI.G-5684. ISBN 1579992617. Mit Textsprache. Englisch. Lehr. Der erste seiner Art, durch Lehr Musik Darstellende Marken ist ein wichtiger Beitrag auf dem Gebiet der Musikerziehung. Ein Teil der meistverkauften Lehr Musik durch Performanceseries, diese dringend benötigte Volumen erkundet die oft übersehen, ignoriert, und manchmal schlecht gespielt Genre der traditionellen Märsche. Aufschlussreiche Kapitel mit dem reichen Wissen und die Erfahrung eines professionellen militärischen Musiker und Musikpädagoge, kombiniert mit one-of-a-kind-Ressource Führer zu den besten, die je komponiert Märsche gefüllt ist, machen dieses Buch zu einem Muss für alle Banddirektoren. Es gibt eine riesige Vielfalt auf den Märschen in diesem Buch behandelt, darunter die "goldene Zeitalter der Bands," dem späten neunzehnten und frühen zwanzigsten Jahrhundert, und den Quicksteps von Komponisten wie John Philip Sousa, Henry Fillmore, Alex F. Lithgow, Fred Jewell und andere. Musikunterricht durch Darstellende Marken ist in zwei Teile, der erste von Carl Chevallard, Autor, Arzt und Direktor der US Air Force Academy Band geschrieben geteilt. In neun Kapiteln gründliche macht Chevallard den Fall, dass "Marken sind Musik. "Er hält den Marsch horizontal. Form, Phrasierung, Meter, Rhythmus und Tempo. Vertikal. Zusammenspiel der musikalischen Elemente und musikalische Leitung. Und dreidimensional. aus der Perspektive des Publikums. , Die alle dazu beitragen, eine größere Musikalität in der Kunstform zeigen. Die zweite Hälfte des Buches bietet eine komplette Analyse von 52 der bedeutendsten Märsche je komponiert, in der besten Tradition der Lehre Musik Serie. Diese Ressourcen-Guides enthalten Informationen über den Komponisten, die Zusammensetzung, die historischen Hintergründe, technische Anforderungen, stilistische Überlegungen wichtige musikalische Elemente, und schlug vor, Referenzen. Eine komplette CD-Aufnahme aller 52 Märsche ist auch separat erhältlich, von Eugene Migliaro Corporon und der North Texas Wind Symphony aufgezeichnet. Der erste seiner Art, durch Lehr Musik Darstellende Marken ist ein wichtiger Beitrag auf dem Gebiet der Musikerziehung.