Noten $18.95

Im Original

The European Piano Method - Volume 1. Fritz Emonts. Piano Method sheet music. Piano Solo sheet music.

Übersetzung

Europäische Klavierschule - Band 1. Fritz Emonts. Klavierschule Noten. Klavier Noten.

Im Original

The European Piano Method - Volume 1. German. French. English. Composed by Fritz Emonts. For Piano. Schott. 88 pages. Schott Music #ED7931. Published by Schott Music. HL.49007644. ISBN 3795750024. 9x12 inches. Following the very successful piano method published in two volumes between 1958 and 1962, the three-volume “European Piano Method” represents a new textbook which takes into account the development of modern piano pedagogy. Winning features of the Emonts Method. songs from many European countries, pupils begin to play without music notation, improvisation and playing on the black keys, development of listening skills and aural awareness, simple and logical learning structure, lots of duets, and attractive full-colour illustrations. Volume 1. The most natural way of creating and nurturing the relationship of a child with an instrument is to stimulate and encourage the child to find on the keyboard, and to play by ear, all the tunes he or she has so far assimilated. Not only children's songs or folk songs are suitable for this but also other melodies that may be heard at home, at school, in church, on the radio and on television. The natural progression, from singing and listening to playing, forms the foundation for the development of listening ability and musicality. During a lifetime with an instrument one should always try to replay on it everything that one has heard. The child should, at the same time, be made familiar with the whole keyboard by touch as well as by ear, from the lowest register to the highest. the young player should already have a feeling of contact with the keyboard before piano playing is combined with the complicated process of reading music. Playing only on the black keys to begin with will offer a particularly good opportunity to grasp the arrangements of the black keys. literally. 'grasping'. For improvised melodies, too, the pentatonic scale formed by the black keys is easier to handle at the beginning stages than the diatonic scale of the white keys. For this reason, an introductory section 'Playing with the Black Keys' has been included. Here the teacher, through such material, should encourage the beginner to become familiar with the keyboard. Another advantage in beginning this way lies in the fact that training the functions of the motorial system does not only start within the narrow stretch of the fingers but with the larger playing apparatus of the arms and the whole body. In this way tension can be avoided. The suggestions for improvisation and song accompaniement given at the beginning. on the 'yellow' pages. should not necessarily be dealt with all at once before the chapter 'Playing from Printed Music' but should rather be gradually incorporated into lessons. Here, the printed music is intended primarily for the teacher who will play through the exercises. The pupil plays from memory rather than from the book.

Übersetzung

Europäische Klavierschule - Band 1. Deutsch. Französisch. Englisch. Komponiert von Fritz Emonts. Für Klavier. Schott. 88 Seiten. Schott Music. Veröffentlicht von Schott Music. HL.49007644. ISBN 3795750024. 9x12 Zoll. Nach der in zwei Bänden zwischen 1958 und 1962 sehr erfolgreich veröffentlicht Klavierschule, die dreibändige "Europäische Klavierschule" stellt ein neues Lehrbuch, das berücksichtigt die Entwicklung der modernen Klavierpädagogik. Das Besondere der Methode Emonts. Lieder aus vielen europäischen Ländern, Schülerinnen und Schüler beginnen, ohne Musik-Notation, Improvisation und spielt auf den schwarzen Tasten zu spielen, die Entwicklung von Hörverständnis und klanglichen Bewusstsein, einfache und logische Lernstruktur, viele Duette, und attraktive Abbildungen in Farbe. Volume 1. Die natürlichste Art der Erstellung und Pflege der Beziehung eines Kindes mit einem Instrument ist, zu fördern und zu ermutigen, das Kind auf der Tastatur zu finden und nach Gehör spielen, all die Melodien, die er oder sie hat so weit assimiliert. Nicht nur Kinderlieder oder Volkslieder sind für diese, sondern auch andere Melodien, die zu Hause gehört werden kann, in der Schule, in der Kirche, im Radio und im Fernsehen. Die natürliche Entwicklung, zu singen und Musik zu spielen, bildet die Grundlage für die Entwicklung der Fähigkeit zuzuhören und Musikalität. Während einer Lebenszeit mit einem Instrument, sollte man immer versuchen, sie zu wiederholen alles, was man gehört hat,. Das Kind sollte, zur gleichen Zeit, mit der ganzen Tastatur vertraut durch Berührung als auch nach Gehör gemacht werden, von der niedrigsten bis zur höchsten Register. der junge Spieler sollten bereits ein Gefühl der Berührung mit der Tastatur vor dem Klavierspiel ist mit den komplizierten Prozess des Lesens Musik kombiniert. Spielen nur auf den schwarzen Tasten zu beginnen wird eine besonders gute Gelegenheit, um die Modalitäten der schwarzen Tasten greifen bieten. buchstäblich. "Greifen". Für improvisierten Melodien, auch, ist die Pentatonik an den schwarzen Tasten gebildet einfacher, im Anfangsstadium zu behandeln als die diatonische Skala der weißen Tasten. Aus diesem Grund wurde eine Einleitung "Das Spiel mit den Black Keys" aufgenommen. Hier ist der Lehrer, durch solches Material sollte dem Anfänger ermutigen, sich mit der Tastatur vertraut. Ein weiterer Vorteil in dieser Art und Weise beginnen, liegt in der Tatsache, dass die Schulung der motorischen Funktionen des Systems nicht nur in dem engen Abschnitt der Finger, aber mit dem größeren Spielgerät der Arme und den ganzen Körper zu starten. Auf diese Weise können Spannungen vermieden werden,. Die Vorschläge zur Improvisation und Gesang accompaniement am Anfang gegeben. auf die "gelbe"-Seiten. sollte nicht unbedingt mit allen auf einmal vor dem Abschnitt 'Wiedergabe von Printed Music "behandelt werden, sondern muss nach und nach in den Unterricht integriert werden. Hier wird die gedruckte Musik in erster Linie für die Lehrerin, die durch die Übungen spielen wird bestimmt. Der Schüler spielt aus dem Speicher und nicht aus dem Buch.